École Saint-Sauveur Paris

L’autoportrait et le portrait chinois

Durant la première et la seconde période, les élèves de CM2 ont travaillé sur le thème du portrait à travers des fiches de lecture et le roman Matilda de Roald Dalh.

  1. Réalisation et rédaction de son autoportrait

A travers leurs différentes lectures, les élèves de CM2 ont appris à rédiger leur portrait en trois étapes: d’abord une petite présentation de soi, ensuite la description de leur portrait physique et enfin celle de leur portrait moral. Une fois celle-ci effectuée, les élèves se sont mis sur l’ordinateur pour taper leur rédaction.

Concernant leur autoportrait, les élèves l’ont d’abord réalisé sur une petite feuille canson au crayon à papier. Ils l’ont ensuite peint à l’aide d’encres de différentes couleurs. Voici le résultat !

Ils ont également découvert que de grands artistes avaient eux aussi réalisé leur propre autoportrait!

2. Le portrait chinois

Les élèves de CM2 ont découvert une autre manière de faire leur portrait avec le portrait chinois!

 

 

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