Cette période, les élèves de cm1 ont travaillé en groupe et assumé les différents rôles liés à l’acrosport (pareur, porteur, voltigeur).
Les différents niveaux de difficultés des actions “acrobatiques” ont permis à tous d’arriver à des figures, quel que soit leur niveau.
Sur les tapis et en respectant les règles de sécurité, chaque groupe s’est concerté afin d’enchaîner les figures choisies.
L’activité motivante mettant en jeu l’équilibre (et la recherche d’exploits !) a aussi mis en avant le caractère esthétique et artistique de certaines figures.
Les élèves ont également élaboré une entrée en scène et une sortie.
Devant un public de Cm2 et sur une musique que chaque groupe aura choisie, la classe présentera bientôt un petit spectacle d’acrosport.
