Depuis le début de l’année en CE2, nous découvrons chaque vendredi, à l’aide du tableau numérique, de livres, une nouvelle œuvre que nous collons dans notre cahier d’artiste.
Chaque œuvre est liée à une leçon d’orthographe et nous avons une liste de mots à apprendre pour la semaine suivante.
Le lundi suivant, nous effectuant une dictée flash n°1 avec des groupes nominaux.
Le mardi, c’est le jour de la dictée flash n°2 avec l’écriture de 1 ou 2 phrases. La maîtresse a sa main coquine qui fait plein d’erreurs au tableau et nous devenons les maîtres et corrigeons en expliquant bien les règles à la maîtresse et au reste de la classe.
Nous nous entraînons pendant les ateliers défis français pour l’apprentissage des mots, des règles d’orthographe mais aussi avec l’ardoise et le tableau numérique.
Le jeudi, nous sommes bien prêts pour la dictée bilan !
Le vendredi matin, nous recevons notre dictée avec des petites lettres correspondant au mot« CHAMPIONS » comme code de correction.
La maîtresse nous rend ensuite nos dictées avec un pourcentage de réussite!En fonction de nos progrès, nous évoluons dans les paliers de couleurs et nous représentons nos résultats dans un graphique !
Les élèves de CE2
« On enrichit toutes les semaines notre bagage culturel et notre bagage lexical en découvrant pleins d’oeuvres différentes et pleins de mots ! »
« Cela nous motive d’obtenir un bon pourcentage de réussite ! »
« On apprend à ne plus reproduire les mêmes erreurs en nous corrigeant ! »