École Saint-Sauveur Paris

Pour terminer notre chapitre sur les volcans en science, la maitresse nous a proposé une petite expérience pour reproduire une éruption volcanique. Pour cela, nous avions besoin d’une bassine, une petite bouteille d’eau vide et de papier aluminium. Après avoir construit les pentes du volcan 
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Pour travailler la symétrie de manière ludique, la maitresse nous a fait faire un loup. Elle nous a d’abord distribué une feuille avec la moitié d’une tête de loup. Nous devions superposer cette feuille sur une autre (toute blanche), repasser chaque trait afin que cela 
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