École Saint-Sauveur Paris

  Chaque vendredi, nous découvrons une nouvelle notion en français et en mathématiques. Les lundis, mardis et jeudis, nous travaillons activement en ateliers tournants,d’abord en français puis en mathématiques:                                   
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   Les CE2, champions d’autonomie! Chaque matin, les CE2 champions d’autonomie, responsables et toujours prêts à rendre service débutent leur journée avec des rituels. Pendant 15min, nous lisons en silence un livre de notre choix pendant « Silence je lis ». Ensuite, les responsables des rituels du 
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Depuis le début de l’année en CE2, nous voyageons dans le temps tous les jours. Nous apprenons les grandes dates de l’Histoire et les situons sur notre magnifique frise chronologique ! « M. et Mme Date » indiquent la date du jour et nous découvrons « l’Histoire de France 
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Cette période, les élèves de cm1 ont travaillé en groupe et assumé les différents rôles liés à l’acrosport (pareur, porteur, voltigeur). Les différents niveaux de difficultés des actions “acrobatiques” ont permis à tous d’arriver à des figures, quel que soit leur niveau. Sur les tapis 
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Puisque nous voyageons en ce moment dans l’Antiquité, nous avons découvert les mosaïques romaines. La maitresse nous a donc proposé d’en réaliser une par groupe de 4. Elle nous a d’abord montré un diaporama de différentes mosaïques. Puis, nous avons découpé nos petits carrés de 
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Les moyens ont assisté à un spectacle d’Alain Durieux sur “La piste des arts” le 5 février dernier.             Voici leur récit du spectacle : “Le monsieur a pris une photo et cela a fait disparaître toutes les couleurs d’Arlequin. 
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Puisque nous sommes entrés en hiver juste avant de partir en vacances, nous avons réalisé un arbre d’hiver en arts visuels. Nous avons peint le fond à l’encre bleu et avons parsemé l’encre pas encore sèche de gros sel afin de donné un effet un 
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Après avoir découvert la Préhistoire en compagnie d’Isidore, ce dernier nous emmène voyager dans l’Antiquité. Nous avons découvert l’Egypte ancienne avec les pharaons. Nous avons également découvert l’écriture des égyptiens, les hiéroglyphes. Avec un modèle de l’alphabet, on s’est amusé à écrire nos prénoms en 
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En CE1, nous nous sommes mis dans la peau de personnages célèbres et avons écrit leur lettre au Père Noël. Saurez-vous reconnaître qui a écrit la lettre ? Voici une petite sélection Cher Père Noël Je voudrais un costume noir, une cravate noire, une chemise 
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